东南大学建筑学院建筑系三年级设计教学研究

出版时间:2007-10   出版时间:中国建筑工业出版社   作者:东南大学建筑学院编   页数:111  
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东南大学建筑学院建筑系三年级设计教学研究
内容概要

  本书是为了纪念东南大学建筑学院80周年院庆献礼。 本书详尽与系统地回顾总结了东南大学建筑学院本科三年级建筑设计教学与研究的成果。针对当今世界的建筑设计与研究呈现出强烈的技术与人文并重的倾向,本科三年级作为提高学生综合设计能力与修养的重要环节,建筑学科高年级的设计课程必须承担适应这两种发展方向的技能的传授和修养的培育,书中提出了一种以建构起动的、技术与人文紧密结合的设计教学方案,具有阶段性、专题性、整体性的特点。本书重点论述了东南大学建筑学院本科三年级建筑设计的各个专题——功能与空间、文脉与环境、建构、综合——的特点与教学过程,并强调了学生对三年级建筑设计课程设置的反馈意见,以达到教学相长的目的。 作为建筑院校中的领先者,东南大学建筑学院教学方案对于其他建筑院校而言是值得交流切磋与借鉴的,因而本书有助于其他建筑院校更好地开展建筑设计教学工作。同时,本书对于广大建筑专业学生来说也是一本珍贵的读物。
书籍目录

序编者的话上
教案篇第一章
阶段性·专题性·整体性——东南大学建筑系三年级建筑设计教学实验第二章
以建构启动的设计教学——1999-2000学年三年级第三课题的实验性教学中
专题篇第三章
功能与空间第四章
文脉与环境第五章
建构第六章
综合下
学生反馈篇后记
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建筑教育,东南,建筑,设计
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相关评论与评分
  •     这本书封面和封底很脏,活动的时候买的
  •     但没感觉物有所值,10天才到!!
  •     对我的圆明园研究非常有帮助,其实也就是冲着他买的
  •     是这方面较好的一部专著,这本书里头把古建筑测绘需要注意的东东都说得很清楚
  •     一本很基础的书,但是光盘不好用呢
  •     别的都好。,值得珍藏
  •     没有《手绘表现1》好,书对两者的关系的阐释明确精炼。
  •     里面内容详尽,大师的想法包含的信息量太多
  •     感觉书中讲的有些空洞,当当的价格很实惠。
  •     别人说非常好,大师作品图片还是值得入手的。
  •     玄关对于很多家庭来说都不太关注的重点,书好看。
  •     我会细细读完的!,对上海的历史有更多侧面的了解
  •     是本不错的专业书,字迹清除
  •     对自己启发很大。,也了解一下京城古建筑
  •     这是本很好的教材书,再买这个学习丰富一下
  •     就是快递慢了些!,孩子要求买的
  •     就是老外弄的东西太专业了,不困难。
  •     对于学建筑甚至学美术的同学都值得一看!,欧洲一些国家建筑节能设计的典范
  •     就是纸张有些薄,需认真研读
  •     感觉施工图很有趣。,这本书孩子很喜欢
 

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